主题班会流程 优选(参考10篇) 由会员“macro”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
【目录】篇1：主题班会流程篇2：主题班会流程篇3：主题班会流程篇4：主题班会流程篇5：主题班会流程篇6：主题班会流程篇7：主题班会流程篇8：主题班会流程篇9：主题班会流程篇10：主题班会流程【正文】篇1：主题班会流程诚信主题班会流程参考
1、导入：诚信，就是诚实守信。这既是中华民族的传统美德，也是我们做人的基本原则。本着进一步加强我校学生诚信教育、提升诚信意识、树立诚信之风尚、建设诚信学校的精神，针对我班的一些不诚实的行为，这节课我们班认真开展以“诚实守信”为主题的班会活动，以引导同学以诚待人，以信立身。
2、首先我先来讲讲什么是诚实守信？“诚实守信”是中华民族传统美德的一个最重要规范，“诚实守信”也是革命传统道德的一个重要资料。所谓“诚实”，就是说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。所谓“守信”，就是要“讲信用”、“守诺言”，也就是要“言而有信”、“诚实不欺”等等。““诚实守信”是中华民族传统美德的一个最重要规范，“诚实守信”也是革命传统道德的一个重要资料。
3、下头我给大家发了一份关于诚实守信的问卷调查表，请同学们认真填写。
4、请同学们观看视频《假钱》，谈谈体会
学生1：这个法制微电影告诉我们：犯法必须承担必须的法律职责，我们要制止换假币的分子的行为，但杨杨有他善良的一面，他知错就改，关键时刻良心发现，因为他明白天网恢恢疏而不漏。同时我们
也要关心像杨杨爸爸这样误收假钱的老实人，要帮忙他们，引导他们走向光明的道路。。。
学生2：这部微电影告诉我们，我们要杜绝使用假币，发现假币要立即销毁或交给警察处理，也要传播辨别假币的方法，不让更多人受骗。学生3：《假钱》这部法治微电影，告诉我们：假钱在社会上是禁用的，我们要向短片中的罗飞扬学习，用了假钱不是什么不可饶恕的大罪，可贵的是我们要勇于承认错误，改正错误。仅有这样才能让我们懂得不要用假钱，如果发现假钱应当立即交到警察手里，或者去银行把假钱给银行的工作人员，这样做才是正确的。
学生4：《假钱》这部法治微电影，告诉我们要认真做好身边的每一件小事，增强自我的诚信意识，提升自我在他人心中的形象。让我们的一生都要有诚信伴随，让诚信伴我们成长。
学生5：《假钱》这部法治微电影，告诉我们要诚实守信，无论我们走到哪里都要把诚信带到哪里，让诚信的种子在我们学生的心中生根、发芽、开花、结果！
同学们说得真好！我们必须要做个诚实守信的人！
总结：
1、本次班会是让同学们懂得“诚信”教育的重要性，做事应当从大处着眼，小处着手。更让同学们意识到，诚信是在人生道路上的一个永远的道德标准，来增强同学们的以诚待人、以诚做事的意识，提高同学们的道德修养。
2、陶行知说:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个社会能否和谐，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的诚信素质和诚信意识。而构建和谐社会最主要的一点是需要社会成员之间的互相信任和宽容，这种信任和宽容，主要依靠于我们每一个人都要具有诚实信用之态度、人为善之情，也就是诚信美德。构建和谐社会离不开诚信友爱，共铸一个诚信社会应当从每一个小事做起，从个人做起，让我们每个公民都拥有一张“诚信”名片，诚信作为职责需要我们来担负。新世纪新挑战，跨世纪的一种基本素养的养成，不仅仅需要监督和引导，更需要我们从自我做起！同学们，让我们以诚信作为生活处世的原则，从道德操守着眼，从考试不作弊做起，让诚实守信成为我们的习惯！让我们齐心努力，共同营造良好校风！共同发扬诚信精神!
篇2：主题班会流程“拥抱梦想”
第一步：由班长至开场词，请同学们说说各自的高中生活;
第二步：同学们各自活力昂扬地叙述自我的高中生活;
第三步：班长总结同学们的叙述，引出主题——梦想;
第四步：班长请同学们阐述近期的大学生活计划及想法;
第五步：观看视频，看一看别人的大学生活;
第六步：班长给同学们讲叙了大学应有的态度及该怎样有意义度过;
第七步：班上同学才艺展示;
第八步：班长总结并观看俞敏洪励志视频;
第九步：班长提出对班级的期望和提议;
第十步：全体合唱《我相信》;
第十一步：同学们离场。
篇3：主题班会流程后面还有多篇主题班会流程！
[由www.网友投稿]主题：习惯决定命运
主持人：凌方华、赵文贤
过程：
一、学生主持人宣布班会开始。
二、全体学生起立唱《国歌》。
三、由学生讲述伟人、成功人士的好习惯（班会前学生收集）
四、部分学生谈自我以前由于有良好习惯而取得的成绩。
五、部分学生谈自我以前由于有坏习惯而造成的后果，此刻修正了不良习惯构成了良好习惯而提高的体会。
六、全体同学郑重承诺：为了我们未来的命运改正不良习惯！为了我们未来的命运，培养良好的习惯！
七、唱国歌，主持人宣布班会结束。
效果：经过本次班会，全班同学都受到了教育，认识到习惯对每个人一生的影响，都认识到为了将来要养成良好的习惯，改正不良习惯，并且每个学生都有改变。经过网上查找材料，直接经过多媒体播放，效果佳。
篇4：主题班会流程小学主题班会——在团体中健康成长
目的：
针对此刻独生子女自私、任性的特点，展开讨论，让学生在讨论中构成正确的人生观、价值观。养成友好、合作的良好品质。
准备：
小黑羊和小白羊的头饰；发生在班级里的几件不团结、不谦让的事情的录象。
过程：
师：同学们，你们喜欢小动物吗？（喜欢）最近动物王国里发生了件事情，需要同学们的帮忙，谁愿意帮忙他们？（纷纷举手）下头我们就来看看一看到底发生了什么事情，想想他们这样做对吗？
（请两位学生表演小黑羊和小白羊不谦让，最终跌落在独木桥下的故事。）
师：故事看完了，大家来说说他们这样做对吗？
生：他们这样做是不对的。因为小黑羊和小白羊不懂得谦让，结果落到了河里，这个结果多不好啊！
师：他们应当怎样做？
生：应当互相谦让。
生：他们应当说话和气，谁有事情谁先过桥。
师：这个办法真好。谁愿意来表演一下？
学生表演两只小羊互相谦让，顺利过桥的场景。
师：小山羊的事情我们帮着解决了。可是最近经过教师的调查，在我们班级也存在着不谦让、不团结的事情，我 ……此处隐藏7641个字……发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情景下，能否坚持自我的正确主张。
根据这两则因自信不成功与成功的故事，让学生讨论自信的好处并列举名人因自信成功或不成功的事例，以及发生在我们的身边的事例。
5、根据事例让学生感受到自信的重要性。
自信心的重要性：有信心的人，能够化渺小为伟大，化平庸为神奇。信心能够改变恶劣的现状，使我们充满活力去笑对困难，过关斩将，实现梦想。即使在最困难的时候，仍能坚持乐观奋进的拼搏精神。能够说，人的一生取得的任何一次成功，都是伴随着自尊自信取得的。
6、如何培养自信心。介绍增强自信心的七种方法。
有同学说，不是我没有自信，没有努力，是因为我爹妈给了我一个比别人笨的头脑，是这样吗？据统计：正常人只运用了自身潜力的2%到5%，也就是说，最成功的人只运用了自身潜力的5%，前苏联学者做了一个形象的比喻，一个正常人如果发挥了自身潜力的一半，那么他能够将叠起来几人厚的全苏百科全书背得滚瓜烂熟。
所以，只要把我们的潜能发挥出来，别人能做到的事，我们自我也必须能做到，相信自我，只要坚持不懈地进取进取，就必须会获得成功。
培养自信心的几种方法：
a、善于发现自我的长处。
b、给自我一个微笑。
c、学会进取的自我暗示。
d、学会自我激励。
e、感受别人的欣赏。
f、成功的体验。
h、充实自我，提高自身素质。
7为同学找自信。挑选出班里的二位具有代表性
的缺乏自信的同学，让同学说这两位同学的优点。
8、让自信与我们同行：每个人拿出一张纸把同桌的优点写在纸上并赠予同桌。
9、送全班同学一句话：我相信我行，我必须行
10、歌曲欣赏：《相信自我》
五、教学后记
在这节班会课中，我运用了多媒体教学手段，采用多种形式，如讲故事、讨论、为同学找自信、为同学找优点、歌曲欣赏等等，让学生在活动中明白自信的重要性，培养自信的方法，并在为同学找优点的活动中得到激励，增强了自信心。
篇8：主题班会流程学校乐学主题班会活动方案
活动时间：XX
活动目的：
1、让学生明白环境的变化不要影响自我的学习态度，班主任的更换，语文教师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。
2、让学生认识到四年级是高年级了，要树立起学习的独立性。
活动班级：
xx学校四（1）班
活动准备：
1、学生提前准备关于新学期新变化的所思所想。
2、美国纳尔逊中学校徽故事。
3、网上下载相关音乐和视频。
活动过程：
1、开场白引入儿歌《小二郎》引入学习话题。
2、为什么要学习？
3、如何欢乐得学习？
4、学生上台畅谈最近的学习状态。
5、教师总结让学生明白乐学的含义，根据班级情景，让学生明白学习的重要性。
6、教师总结并点题。
7、延伸：校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢？留给同学们思考。
8：齐背诵校训，结束活动。
篇9：主题班会流程一、活动主题：励志笃学，成长成才
二、活动目的：经过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自我的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创立优秀礼貌班级而奋斗。向大家讲述考研方面的知识，以及了解大家的'思想走向。
三、活动方案
（一）负责人：10级通信1班班委
（二）活动对象：10级通信工程1班全体同学
（三）活动时间：2012年10月23日11:40
（四）活动地点：xx
（五）班会主持：xx（班长）
四、活动步骤
本活动，分四个阶段进行，即班委及班级代表议论、班级代表发言讲述自我的学习经验以及班团体学风建设大讨论。
1、班委从实际情景出发，本着求真务实，进取严谨的态度，提出了应当改正以前的不利于学风建设的不良行为及改正措施，并提倡同学们要以学习为本、刻苦踏实的学习作风。
2、班级代表上台发言讲述自我的学习经验。
3、班团体学风建设大讨论，由班长以及学习委员带头，针对某些问题展开讨论，班委到同学们中收集讨论结果，意见整理汇总，召开总结会议。
4向同学们讲述关于考研方面的知识，了解大家的思想动向，统计初步打算考研的同学的比例。
预期效果：经过进取准备，分四阶段进行，同学们能够为班风学风建设供给许多宝贵的意见。进取发言，共谋班团体发展。
篇10：主题班会流程一、活动背景
完美的年华，没有理由不走下去，没有理由不敢走进未来。期望我们的大学，有一个完美的开场，动人的过程，完美的谢幕！
二、活动目的
为了帮忙同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自我将来的生活方式做好充分的研究和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力。让同学们在接下来的两年学习生活中更加明晰自我的人生规划及奋斗目标。
三、活动主题：我的大学
四、活动对象：
五、活动时间:2017年05月20日19：00
六、活动地点：东区教学楼02教室
七、策划人：全班班委
八、活动要求
1、突出主题
2、室内班会
九、活动流程
1、前期准备
班委协商，分配好任务。（PPT材料过去的一段话搜集、制作;主持人确定；宣传、组织大家进取参与；搜集诗歌朗诵材料；联系教师；奖品准备）
2、活动开展
（1）19：00班会准时开始。
（2）主持人引出班会主题
（3）诗歌朗诵《我的`大学》（再议）
（4）讨论1：如何兼职和理财？
（5）讨论2：该如何规划大学生活、如何为梦想奋斗
（6）讨论3：大学生恋爱问题
(7)就大学生恋爱问题请教师谈谈意见
(8)击鼓传花(小游戏)
十、活动后期工作
1、对班会进行总结，有请教师讲话
2、播放励志歌曲
3、其他注意事项：
（1）提前做好通知、组织等相关事宜，并分配好各自任务。
（2）做好组织宣传工作，让同学们进取参与进来。
（3）班会前，提醒同学将手机调成静音或关机。
（4）在整个过程中，要维持好秩序，演讲时纪律良好。
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【网友评价】作者写得很好啊。
